Homeschooling – Come fare domanda

A partire dal 1 settembre 2020, gli studenti torneranno nelle scuole, ma non è ancora chiaro con quali regole. Il preside sta già sottolineando che mantenere gli studenti al sicuro sarà difficile. Mentre la maggior parte dei genitori vuole che i propri figli tornino a scuola, forse i dubbi di alcuni di loro pesano sulla bilancia e decidono di continuare la scuola a casa. Attualmente questo modulo (dati del Ministero dell’Istruzione al 30 settembre 2019) copre 12.230 studenti. La maggior parte di loro era registrata nei seguenti voivodati: Mazowieckie (2.766), Śląskie (2.195), Wielkopolskie (1.456), Dolnośląskie (1.064).

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Applicazione all’istruttore

La decisione di erogare l’istruzione domiciliare può essere presa solo su richiesta dei genitori, che è indirizzata direttamente al dirigente dell’asilo o della scuola in cui il bambino è stato ammesso, e questo se la scuola si trova nello stesso comune in cui il bambino è vite. . La domanda è accompagnata da una dichiarazione del centro pubblico di consulenza psicologica e pedagogica e da una spiegazione delle condizioni alle quali il bambino può frequentare l’istruzione di base in una determinata fase dell’istruzione, nonché dall’obbligo di soddisfare la condizione principale per la concessione del permesso. cioè l’obbligo dei genitori di accogliere un figlio che adempia all’obbligo di frequentare la scuola o di studiare per gli esami di valutazione.

Uno studente della scuola a domicilio supera le prove di valutazione: vengono sostenute dalla scuola a cui è assegnato lo studente. A tal fine viene costituita una commissione composta da: il dirigente scolastico (o altro insegnante in posizione di dirigenza scolastica) da presiedere e gli insegnanti della classe indicata nel curriculum scolastico. I genitori dello studente possono essere presenti in qualità di osservatori all’esame di collocamento.
Le prove di valutazione sono sostenute dalla scuola il cui preside ha approvato il bambino e poi gli ha permesso di completare l’istruzione obbligatoria o obbligatoria al di fuori della scuola. Un voto comportamentale non viene valutato per uno studente in homeschooling.

Il permesso può essere rilasciato prima dell’inizio dell’anno accademico o durante l’anno accademico. Tuttavia, può essere difficile da fare prima dell’inizio dell’anno, soprattutto quando è necessaria una dichiarazione di consulenza psicologica e pedagogica, che di solito richiede molto tempo. L’emendamento preso in considerazione dal Sejm può fornire un’opportunità in tal senso.

Sollievo per i genitori

A seguito dell’entrata in vigore della nuova normativa, i genitori non dovranno ottenere una dichiarazione di consulenza psicologica e pedagogica quando chiedono il consenso per completare l’istruzione obbligatoria al di fuori dell’istituto scolastico. Come sottolineano gli autori del progetto – “L’istruzione domiciliare funziona bene per bambini dotati, bambini medi e bambini con varie disabilità o addirittura disabilità”. Sottolineano che la dichiarazione ha richiesto molto tempo e non era vincolante per il regista.

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– Credo che i cambiamenti stiano andando nella giusta direzione, in quanto ridurranno la burocrazia nell’istruzione domiciliare e la maggior parte di esse sono buone esperienze, – afferma Marek Pleśniar, direttore dell’Ufficio dell’Associazione nazionale dei leader educativi. – Di solito le persone che vogliono educare i propri figli in questo modo si sforzano. Penso che tu debba fidarti dei tuoi genitori – quando si tratta di possibili abusi, allora – se lo fanno – questi sono casi marginali. Il parere della consulenza psicologica e pedagogica riguardava solo la disponibilità dell’alunno per la scuola, non si sarebbero riscontrate irregolarità in essa – aggiunge.

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La scuola è anche fuori dal distretto

Le modifiche alle regole discusse dal Sejm possono anche incoraggiare i genitori a fornire l’istruzione a domicilio. Devono segnalare il completamento di tale homeschooling. Dopo la modifica, l’obbligo per uno studente in homeschooling di studiare nel voivodato in cui vive verrà rimosso. Gli autori del progetto sottolineano che tale condizione si applica solo agli studenti in homeschooling: è un ostacolo alla mobilità e limita, ad esempio, la scelta della formazione professionale se non esiste una scuola del genere in una determinata area. Inoltre, il parere della consulenza psicologica e pedagogica non è richiesto perché, come sottolineano i ricorrenti, ha solo prolungato l’intero processo e non era, tuttavia, vincolante per il preside della scuola.

Secondo Marek Pleśniar, direttore dell’Associazione nazionale degli insegnanti, l’idea è buona, anche se una delle sue insidie ​​è quella di adempiere all’obbligo di istruzione.
– Non credo abbia senso legare i bambini a una determinata scuola, ma l’adempimento dell’obbligo scolastico va comunque monitorato. Il cambiamento è un’opportunità per prendere in considerazione la deviazione dall’astinenza a favore del luogo di residenza del bambino – crede. A tal fine propone un uso più ampio della banca dati PESEL, insieme al sistema informativo per la formazione.

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Anche Wojciech Starzyński, presidente del consiglio della Fondazione Rodzice Szkoła, ha accolto con favore le modifiche ai regolamenti. Sottolinea che rimuovere l’obbligo per uno studente di “attaccarsi” a una particolare area della scuola è una buona idea, sebbene richieda discussione e chiarimento: un approccio eccessivamente liberale a questo problema può portare lo studente, i genitori e il la scuola è finzione.
– La scuola distrettuale non è sempre pronta ad aiutare gli studenti. Allo stesso tempo, vale la pena considerare se questa è una buona soluzione quando insegniamo a casa a Stettino, per esempio, e la scuola si trova a Rzeszów. Forse durante la discussione nasce l’idea che in ogni area (distretto di cantiere, voivodato) 4-5 scuole riceverebbero un certificato di completamento dell’insegnamento che consentirebbe ai genitori di scegliere e fornire loro e gli studenti una reale collaborazione con la scuola. scuola – spiega.

I genitori devono tornare al lavoro

Non c’è dubbio che l’istruzione domiciliare non è la risposta per tutti: i genitori degli alunni ne sono diventati ampiamente consapevoli durante le pause delle lezioni da marzo 2020 in poi. E di solito non venivano lasciati a se stessi, poiché alcuni compiti venivano svolti dalla scuola. Mentre il Dipartimento dell’Istruzione assicura che l’anno scolastico inizi normalmente, anche se con rigore sanitario, ovviamente, non si sa quanto durerà una scuola tradizionale. Con l’aumento delle infezioni e il graduale recupero delle restrizioni, è possibile che i bambini non frequentino affatto la scuola o tornino presto all’istruzione a distanza.

I genitori non vogliono la didattica a distanza, a fine giugno la petizione “No alla scuola a distanza” è stata firmata online da oltre 75.000 persone. sono state pianificate anche proteste contro le persone che imparano contro l’apprendimento a distanza. Diverse denunce sono state presentate anche al Mediatore.
– Temo che le assicurazioni del Ministro secondo cui “nella maggior parte delle scuole l’apprendimento a distanza è stato efficace e senza grossi problemi” non siano confermate dalle segnalazioni delle scuole e di altre istituzioni educative “- scrive l’Ombudsman Adam Bodnar, che ha letto il rapporto del Ministero dell’Istruzione” Garantire durante “con giugno 2020.” Il rapporto ha concluso che è stato creato un sistema di apprendimento a distanza flessibile che si adatta al sistema educativo. i bisogni di quasi 5 milioni di studenti su circa 24,5 mila. Le scuole “sono installate da molte persone coinvolte nella messa a punto del sistema, costrette a utilizzare attrezzature private ea fare affidamento sulle proprie capacità e capacità per adattarsi alle nuove circostanze”, sottolinea il difensore civico in un discorso al ministero dell’Istruzione.

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